第11章 叶冲的作品(2/4)
然后，他十分赞许的说道：
“同学，你，你竟然知🖻🗶道这些电阻都是可有可无的！这几个电阻🁓有更好，没有的话，也不影响整体结构的发声！同学，这，这是谁🐂☪🂑教你的？”
裁判老师经验十分丰富，赞许的说道。
其实，电路图里面，是为了让同学们进行练手，特意设计的十分复杂，而那三个电阻，其实是可以不加的，可以省下很多功夫🌍。♝
叶冲焊接的时间本来就不多，他手法又不熟，所以将没用的电阻🁓都去掉了。
其实，🌠🀛♅叶冲之所以知道那些电🁏🄱🁗阻没有用，都是刚刚从书中看到的，自然没有人教他。🀟♮
而🜽🇩叶冲耸了耸肩，说道：“我这些是根据欧姆定理判断出来的。”
裁判老师都惊讶了，说道：“不🜠🃦🚁错不错，就因为这一条🚮，我都要给你加十分！”
陈瑶瑶哼了一声，表示不服气。
随后，裁判老师又仔细的看了看那个电路。
“怎么？原本这几个🕽地方，应该是电阻，你怎么换成了电容？”
陈瑶瑶在🟋🛦旁边说：“哼！就是，连电阻电容都分不清楚呢，还想赢比赛？”
“呵呵，真是可笑，还好意思在🜠🃦🚁这里跟我们比？”陈凯嘲笑道。
“等一等！”裁判老师眼睛一转，突然想到了什么。☕⚺
然🜽🇩后，他显得有些惊讶，只见他直接打开了开关。
紧🜽🇩接着，叶冲制作电路板的扬声器上，发出了清脆的‘滴滴滴、哒哒哒、滴滴滴’的...滴’的声音！
正是国际通用的SOS求救信号的声音！
不用任何解释，当这声音发出来的时候，所有人都惊讶了🆋🍽🍢。
此时🖟📻☘，整个篮球场上都安静下来，只剩下了这清脆的‘滴滴滴、哒哒哒、滴滴滴’的声音。
陈瑶瑶、陈凯等人🞝🕊🇽刚才还在嘲🁏🄱🁗讽叶冲，此刻脸立刻变得震惊无比。🈠
陈凯满脸的震惊，他做🖻🗶的东西，只能发出那刺耳的‘擦擦’声。
“同学，你，你竟然知🖻🗶道这些电阻都是可有可无的！这几个电阻🁓有更好，没有的话，也不影响整体结构的发声！同学，这，这是谁🐂☪🂑教你的？”
裁判老师经验十分丰富，赞许的说道。
其实，电路图里面，是为了让同学们进行练手，特意设计的十分复杂，而那三个电阻，其实是可以不加的，可以省下很多功夫🌍。♝
叶冲焊接的时间本来就不多，他手法又不熟，所以将没用的电阻🁓都去掉了。
其实，🌠🀛♅叶冲之所以知道那些电🁏🄱🁗阻没有用，都是刚刚从书中看到的，自然没有人教他。🀟♮
而🜽🇩叶冲耸了耸肩，说道：“我这些是根据欧姆定理判断出来的。”
裁判老师都惊讶了，说道：“不🜠🃦🚁错不错，就因为这一条🚮，我都要给你加十分！”
陈瑶瑶哼了一声，表示不服气。
随后，裁判老师又仔细的看了看那个电路。
“怎么？原本这几个🕽地方，应该是电阻，你怎么换成了电容？”
陈瑶瑶在🟋🛦旁边说：“哼！就是，连电阻电容都分不清楚呢，还想赢比赛？”
“呵呵，真是可笑，还好意思在🜠🃦🚁这里跟我们比？”陈凯嘲笑道。
“等一等！”裁判老师眼睛一转，突然想到了什么。☕⚺
然🜽🇩后，他显得有些惊讶，只见他直接打开了开关。
紧🜽🇩接着，叶冲制作电路板的扬声器上，发出了清脆的‘滴滴滴、哒哒哒、滴滴滴’的...滴’的声音！
正是国际通用的SOS求救信号的声音！
不用任何解释，当这声音发出来的时候，所有人都惊讶了🆋🍽🍢。
此时🖟📻☘，整个篮球场上都安静下来，只剩下了这清脆的‘滴滴滴、哒哒哒、滴滴滴’的声音。
陈瑶瑶、陈凯等人🞝🕊🇽刚才还在嘲🁏🄱🁗讽叶冲，此刻脸立刻变得震惊无比。🈠
陈凯满脸的震惊，他做🖻🗶的东西，只能发出那刺耳的‘擦擦’声。