顾夕雪很快上台来。

    身边,那男孩📰🞡🕨看了自己一眼,两个人并肩站🎟在讲台🉢🈼上的模样很是温馨。

    顾夕雪🈅拿起一边的白色🗫粉笔,笑着看江寒,“你要不要等等我?”

    江寒写下数字的手顿了一下,然后点头,等。🔲🄣

    台下的同学表示,这样撒狗粮不太好吧?

    江寒不以为然,写字的速度的确是变慢了。

    欧老师瞧着两📰🞡🕨个人,却还是忍不住笑着🉃摇🈟了摇头。

    台下有人道“老师你管不管啊,这秀恩爱秀到我们讲台上了,👁🅵🊹这讲台可是你讲课的神圣领域啊!”

    “就是,老师也太温柔了吧,只是摇头是什么意思啊,管一管,🇚🙃这太过分了,我们可遭不住啊!”

    欧老师只是扫了她们一眼,随意的🎣💾🗛坐在椅子上,问“你们都写完了?”

    “没呢……”

    “那还不快点写,还在🗫课堂上随意乱说话,🎟都是谁给你管的臭毛病啊?”

    “赶紧写,等📰🞡🕨会儿写不完的🂌🍛🈴都🅄🃾不许下课我告诉你们!”

    欧老师凶巴巴的,但其实🅲🊡一点都不凶,反而很温和的🅗🆨💆样💫🔴子。

    讲台🁬🈻上,江寒的速度🅆🄖变慢,顾夕雪的速度🈟加快。

    最后两个🂘🏄人同步,台下的同学到也安静了下来就听着讲台黑板上哒哒哒的——声音,很是好听。

    两个人🈅几乎是一起走🅆🄖到右边,然后又一起转身来到左边继续🆹重新开头写。

    最后,两个人的数字都落在了一个3上面,一起完成,没有一个快,也没有一个慢🅻。

    江寒转过头,刚好顾夕雪也转过头。

    顾夕雪耸🂘🏄了下肩💋🐐⚪膀,看了看江寒黑🎣💾🗛板上的3,撇撇嘴,她们两个,都写的一样。

    台下的同学便笑了,“这狗粮也太饱了。”