一个多小时之后,刑艺和黄一凡🝇🉀来到了华国教育部。

    接待黄一凡两人的是郭磊,此时郭磊却🄚♲🌒是向黄一凡两人介绍着在坐众人。

    “还什么研究员,郭主任真是谦虚。”

    刚刚介绍完,边上☕⚺🖡王国松却是阴阳怪📀🗰气的说了一⚧📲句。

    黄一凡接过话,与郭磊亲切握手🝇🉀说道:“郭教授,你可是我们水木的偶📍像。”

    “是呀,郭主任,话说我们可是好几年没见了。”🋤🛒🛱

    刑艺与郭磊也是熟人,笑着打起了招呼。

    “果然是一伙的。”

    袁石松小小的说道。

    大🇄🖂🏴家分别入座♯🋽🞵,这时,李副部长开始说话:“黄教授,您之前在青年报上发表的给我们教育部的一封信,我们都看了,对于您提出的批评我们也认真研究过。今天找您来,是想谈谈您对我们初级语文教育的看法以及建议。”

    “黄教授。语文教育也是我们国家最为重要的教育之一,只是目前初级语文教育方面的确碰到比较多的困难。一方🋞面低年龄的学生对于初级语文课本的理解能力有限,另一方面也是初级语文🔲教育没有公式可寻,不知道您有什么好的建议?”

    “李部长,您是教☕⚺🖡育系统里的专家,之前那封信在众位专家面前,也是班门弄斧了。”

    黄一凡一向是高调做事,低调做人。📀🗰既然那封信达到了效果,黄一凡便很🕛🊐🏛是谦虚的说道。

    “看来黄教授有自知之明呀。”

    王国松突然插了一句话说道。

    “这个王国松是什么意思?”

    看着边上的王国松,黄一凡皱了皱眉头,不过,也没与他争锋相⚤📙🛑对,便说道:“说起来,我当时写这一封信的目的,只是为了引起贵部的重视。也希望贵部能够对于我提到的问题,能够想出有效的解决办法。”

    “也就是说,黄🐙⛼教授也没什么解决的办法了?”

    王国松继续插话说道。

    黄一凡又是皱了皱眉,正要开口,刑艺却是轻轻拉了拉黄一凡,说道:“想必各位对于黄教授有些了解,黄教授在汉语言方面的研究一向很有心得,初级语文教育的确是目前教育系统里面的一个难点🏖🚈👖,所以黄教授也就写了这一篇文章。”

    “的确是这样。”