1909年2月🃹1日,里约热内卢的⛪🝊高等大学区。🞅

    今天,是皇家国立里约热内卢🞑大学的开学日,也是巴西王国第一批120🝑🊘0名大学生的入学日,是巴西高等教育迈出重要一步的日子。

    巴西🁨🈒♚的高等📗🚿教育无疑是孱弱,与同在美洲地区的美国,拥有近千所的大学是不能相比的,差距很大。

    原本的巴西高等教育积累,几乎等于没有,现在起步也很艰难,🏠🛠🝲所幸有好几个列强支持。

    以前的巴西高等教育构成,是几个陈旧落伍的教会学院,还有建立于1902年号称所谓巴西第一⚺所现代化的门巴德斯大学,这些全都是挂羊头卖狗肉的,教学🍚素质完全没有保障。

    以前,巴西上流人士,他们🅟子弟要👍🇣🚗上大学,都是去英,🕷法,德,根本看不上本地的学校。

    现在,巴西王国引进了英国,法国,德国,比利时,荷🕷兰,意大利,奥匈,甚至日本的大学人才,来提高巴西大学教育水平。

    英国,德国,法国,意大利,还有日本,这🈸🃃些国家的政府,对巴西引进人才,很配合,他们非常支持自己的⛻人才去巴西大学任教。

    英国🁨🈒♚政☇☺府,特意从牛津大学,剑桥大学,伦敦大学学院,帝国理工学院,伯明翰大学,曼切斯特大学,利兹⛻大学等精英大学学院,抽调了部分资深老师,众多新秀老师与优秀毕业生去支授巴西。

    德国见英国这么卖力,威廉二世也不甘示弱,抽调了海德堡,柏工,慕尼黑,洪堡,亚琛工,波恩⚺等大学的顶级人才去志愿巴西。

    法国,意大利和日本也是不甘示弱,派了巴黎大学,马赛大学,里昂大学,米兰大学,罗马大学⚸🖇,东京大学,京都大学等🞁优秀人才去巴西。

    巴西王国对这些人才经过考核后,👍🇣🚗发现都挺不错,几乎直接全部🏠🛠🝲接收并给予优🗺厚待遇。

    除了这些,唐宁还☿抽调了自己🞑在美国西部的斯坦福,杨百翰等大学的一部分人才,🔲🄡⚫来巴西任教。

    这些人才,来自于各个国家🅟,但是他们都几乎都🛻♼🍭会英语和法语,因此教学起来🗺并不太难。

    而巴西现在能上大学的高中生,几乎也都是精英,英🂌🍚语,法语,德语很多都是会的,甚至许多人也会其他的多国语言,学习知识是没大问👙题的。

    虽然这种情况,会造就了巴西大学很长🊬📝一段时间,不会出现太多的葡🋑萄牙语教学情况,但是唐宁能忍受。

    这都是代价!

    谁叫巴西的人才太少,从☵欧洲留学回国的巴西人,并不能满足于巴西大学的旺盛要求,葡萄牙语教学靠🐍⚎🐐这些人铺不开,只能先接受英语,法语,德语教学了。

    不过这种情况,作为巴西国王的唐宁,不🂄🌐会一直让🞅这种情况存在。🄯🁃🃊

    等巴西☇☺大学📗🚿学生,学完了先进知识之后,能化为己用,这种用其他语言教学的方式会慢慢改变的。

    到了时机成熟,巴西大🍈学教学语言,必须全部都是葡萄牙语。