从队友们彼此击掌的反应🐇♙来看,显然这个战术意🆡👇🆭图是达到了。与此同时,伊森也看到了主教练尤金斯特林斯和戴着眼镜,表情冷淡的进攻协调员伍迪·麦考🏠🛠🝲维交流,伊森默默地靠近了一些。

    “下一档💼🗌打传球战术,短码路🉄线。”主教练观察着场边的情况。

    “厨房🜸🆾🕍,我们使用针对隼队的七号战术,攻击肋部,我再重复一遍路线,霰弹枪,TEslantWRoutpostRBcorner……”伍迪·麦考🏠🛠🝲维手持着一张塑料卡战术板,一边观看,一边对着话筒低声道。

    包括主教练在内,进攻协调员,场上的四分卫都是在一个🌮频道。

    主教练负责给出进攻战略,进攻协调员🖶🗆负责给出具体的📚🛚路线和进攻阵容。

    四分卫需要做的是将意图传达给所有进攻组队友🆡👇🆭,其他人负责执行。🚊🚊

    这样的战术实施过程每🅭🉯档都要重复一次,可以说主教练、进攻协调员、四分卫每次进🇰攻都需🁉🄁要临场决断。

    这也体现了另外一个问题,那就是主教练和进攻协调员的参与度……🚊在其他团体运动🇰中,主教练只负责平日👝🉵的训练和临场督战,以及换人策略,在场边指挥权其实是非常有限的,所以也只能在场边喊“踢得更有想象力一点”这样的话语。

    冒失地临场微操,可能会得🈺不偿失,前几年的瓜秃就是典型代表。

    但橄榄🜸🆾🕍球的主教练不同,需要密切地沟通🟀🚀🐎,🁍制定战术,虽然人不在场上,但是心在,主教练就是那“第十二人”。

    第二档,红潮队果然打短🐇♙码的传球战术,玩起了屏风短传,头号外接手迈克尔·沃恩双手前伸,顺利的用一个捧的姿势,将球拿到,为红潮队贡献了七码。

    一档8码,口袋被突破,厨房为了不被抢断,匆忙发球,这一球传出了界😸🆆🍓外。

    二挡8码,另一名外接手🐇♙凯文·哈尔接球失🁍败。

    “尝试🜸🆾🕍大码空中进攻!”教练尤金的表情变🁍得不太好😴看。

    如果说伊森在高中🁃时期就是纯粹地虐菜,那大学层面😴的较量,尤其是五大联盟球队的较量就会显得非常极限,稍有不慎,就会进攻失败。

    进攻协调员将战术板翻到背面,上面密密麻麻的写着数十种具体的进攻组合☎♵🌭。

    “🈐♅鹿型阵……”进🁃攻协调员伍迪·麦考维🟀🚀🐎说出了路线。

    同样的近端♬🋞掩护,这一次两个跑卫选择拉扯空间,用跑位试图带走防🚊守队员,但是隼队依旧没有上当,或者👝🉵说,已经识破了红潮队的战术意图,压根没有人去管两个走位的跑卫,而是直接去找四分卫。

    以伊森的视角,能够看到两个外接手一左一右都已经启动,弗雷迪厨房手中橄🝳🏍榄球脱手,下一刻却看到,对方一名黑人防守队员,硬生生直接跳起,展现出惊人的弹跳力,这一跳给伊森的错觉甚至跟一众队员的身高差不多。

    接着这人双手一挥,拦在了🈺橄榄球的飞行路线上,虽😴然没有成功抄截,但已将这个传球彻底破坏。

    几🈐♅乎就在橄榄球落地的同一瞬间,就听到了教练尤金的声音🈉☉♈。