袁梦晗跟随着苏瑞卿进入他的音乐室。

    袁梦🕫🌠晗直接🉣🉇🅐问道:“你的b赛曲目是🇒🗼什么?”

    苏瑞卿冷漠地回答:“《悲怆奏鸣曲》。”

    袁梦晗若有所思地点点🜋🀦⚦头:“原来是这首啊。”

    苏瑞卿打开琴盒,拿出一把深棕sE的小提琴,准备🌁🟖🝌弹奏:“那我们开始试弹吧。”⛊😱🅉

    袁梦晗在钢琴旁坐下🞡,倒数了三二一🇒🗼🇒🗼,就开始弹奏。

    在孤寂的夜🉣🉇🅐里,一人拉琴,一人弹琴,两人相互配合,音符流泻,发出悠扬悦耳的琴声,犹如清晨h鹂鸟的鸣唱,虽然如此,但👽他们弹得不是很和谐。

    所以,他们彼此都不太满意。

    苏瑞卿失望地摇摇头:“不对,我们配🉃🄫🀜合得不好,弹得乱七八糟的,前面两小节,你有一个音弹错了。”

    “是吗?”

    这首曲🇧🚽😵子袁梦晗也弹过,所以听见他说她弹错音时,她是有些👣🊫不太相信的,于是就开始翻看乐谱。

    见此,苏瑞卿眼皮跳动了一🞍💴🖆下:“原🇒🗼来你没看乐谱啊。”👗🈿🄆

    之后,他们看着☡🀽🂍乐谱又弹奏了几次,结果还是不🜄太理想。👗🈿🄆

    苏瑞卿觉得袁梦晗弹不好,两人不合拍,是她不太🋋🗮🞿理🌁🟖🝌解这首曲子⚁🎛所表达的情感的原因。

    所以,苏瑞卿就开始给袁梦晗解说⚔:“第一部分的引子,其营造的情绪是强烈而激愤⛊😱🅉的,给整个奏鸣曲营造了悲壮、严肃的气氛。在整个奏鸣🏗🚐曲中,开头的几个小节概括X地展示了形象范围,这部分也是整个乐章的重心,你应该……”

    袁梦晗把话听进去了,两人再次合奏🇒🗼时又好了几分。🌁🟖🝌

    苏瑞卿的面sE好了一些:“估计再弹上一段时间,我们就能完美地合奏这首曲子了⛊😱🅉。”

    袁梦晗也很高兴,脸上露🞿🙹🏕出一个灿烂的笑容:“🜄是啊!”她拿出手机看了一眼时间,发现是晚上九点了,“到时间了,🝩你教我学习吧。”

    袁梦晗积极地拿出数学老师发的卷子,对于自己不懂的竞赛题👣🊫,她在💺🖾上面用红笔划出一条直线🉉:“这道题怎么解?”

    苏瑞卿拿起她的那张试卷,在上面看了一眼,就露出意外的表情,🐿意思是这么简单的题目你居🉉然不会,不过他心里这么想着,却没有把话说出来,只淡淡地说道:“这第一道题已知函数fx=2x+5+x-3……”

    苏瑞卿拿出一张空白的演算纸🃩🚙📲开🉠🈯始一道一道讲起解题步骤。