“眼下第一个产品是面向学校单位用户的电子黑板,顶多就是能扩展到部分其它单位用户,比如企业级多媒体会议讲台等等,无非是挂个ops来解决相关兼容问题,市场其实不会很大,但以白华梦目前享受的待遇以及相关部署,维持收支平衡可能不会太难……”

    谭晓蔓也很认同:“这倒是,光是广东大大小小的学校就不知凡几,教室数量更是没法算,以白华梦享有的政策倾斜,推广起来也不麻烦,而且市面上也没有像我们这样齐整的统一解决方案。”

    周宽只是笑了下,又说:“话是这样说,但这不算保险,因为核心业务需要参考的市场环境、技术积累等等太多太多,可能眼下一年半载的都没法整理出来,所以为了避免前期投入断层,我计划在电子黑板产品初步验证后,设计研发学习平板。”

    见谭晓蔓跟林若漪都有点茫然,周宽也反应了过来。

    眼下第一代ipad都没发布。

    平板电脑的相关热度很低。

    市场对平板电脑的热情不高。

    普遍认为是那种可360°旋转翻盖带键盘的小号电脑。

    而不是随着ipad风靡之后的那种形式。

    于是,迎着二女好奇的目光,周宽简单解释道:“现在智能手机的样式我们都知道了,几乎可以肯定的是以后长得不像iphone的手机都不能被称之为手机了;

    我说的学习平板就是大一号的手机,大概10英寸左右的样子,按照时代的发展推算,大概产品能推上市的时候刚好是大方向普及教学电子化的时候。”

    谭晓蔓:“……”

    林若漪:“……”

    两人面面相觑。

    然后谭晓蔓飞快道:“既然如此,为什么不直接做平板,要做学习平板。”

    周宽简单解释:“面向消费者的平板准入门槛会很高,鸿鹄暂时没有领先优势,而且据我所知10年前苹果内部就有平板项目立项。”

    “不过将来如果这行吃香,内部立个子项也不费事的。”

    谭晓蔓没再多说。

    “……”

    学习平板这个产品,家里没正在上学孩子的还真不一定知道。

    其实在后来那些大的教育品牌机构或多或少都有类似的硬件产品。