办公室里。

    院长谷语的目光在最后一页的歌词上面停留了许久,忽然又翻到邻一页的歌名,问道“林宝同学,🎽🖢你这里的歌名,《theass》,是主教里面的弥撒的意思⚄🎳吧?”

    林宝回道“是的,院长。”

    谷语点点头,心中却是有些讶然。

    刚开始听🈡⛢🜅到其他老师,林宝准备创作一首史诗音乐。

    实际上,他大致有过一些猜测,💘方向上和林宝现在拿🂥🐹🄮出🙛🋅来的乐谱差不多。

    既然是流行电子乐和圣咏的结🆮合,肯定要从节奏和旋律上入手。

    这的简单,但是怎么编曲,是林宝需🀝♘🈧要考虑的。

    不过,谷语的想象之中,林宝能够做出⚸🖍👕来的,最好的就是把旋律上融合就好了。如果光能做到旋律节奏合适,就非常具有大众接🁇🃩🚜受度了。

    但是现在看来,林🉛🈀🞠宝这一首歌的创🌯🂣🐤作,远远不止是编🂥🐹🄮旋律。

    无论是乐谱,还是歌词,乃至歌名,看来,他都经过非常深刻的研究,是真正地将宗教🈹🃏圣咏进行了融合改编🃠🙏。

    可🅫🉢🈿以🜡🃩🚡是一首从形到意,都非常完整的“史诗”音乐了!

    接下来,会议室里,大家就🈢⛧整个乐🌯🂣🐤谱展开了讨论。

    这一讨论,就是将近大半的时间。

    让林宝🕫🌧有些哭笑不得的🗆🙛🋅是,原本,他是过来找学院里的老师讨论乐谱的,看有没有需要补足的地方。

    但是办公室里,讨论着讨论🈢⛧着,基本上⚸🖍👕就成了一问一答的形式。

    在场的三十多个老师问,林宝答,成🀝♘🈧了答疑会。

    到了下午,整个话题从《thea🌯🂣🐤ss》这首歌延伸,展开到了音乐发展本身这个问题上,最后🐅就完全⛑🙮成了林宝一个饶研究讲座。

    “好了,我看时间也不早⚀🎕了,今就🌯🂣🐤到这里🛌🚻吧?”

    院长谷语看了看时间🗒,已经四点了,随即🛌🚻道。

    “好的,院长。”