王天这一说。欧阳教授也感觉顺理成章了,王天应当是无数次地尝试和探索,无数次的练习,才达到了现在臻至化境的神奇之力,没想到这个小子不仅仅是做雕刻。在画画上边也这么刻苦。

    欧阳教授发掘的这一段,更加叫萧方元萧老欣慰,第一次萧老和王天的见面还是在古玩摊上,那时候萧老也只认为王天只是在雕刻上有所学艺,但他的画画技术,再次叫萧老对王天刮目相看。

    篆刻,书法,画画这些本就是相通的,以今天的王天,十年之内成就一个萧方元,这是多么让人恐慌甚至恐惧的一件事。

    “好,我还是保持对你的评价,前途无量,大有作为。我很喜欢你。”

    欧阳教授没有评价陈泽,不是说欧阳教授不喜欢陈泽的作品,只是三者之间,欧阳教授更认同的是另外两幅。

    接着蔡老师也专门评价了陈泽的墨梅,作为女性的评委,蔡老师觉得陈泽的画法更为细腻,笔触的情感更加柔和,整幅画显示了枝干劲俊、千花万蕊,天真烂漫、生机盎然的艺术效果,却卓尔不群,与众不同。

    三位选手的作品都被提到,但是最后每个评委只能选择支持一个选手,这就是比赛的残酷所在。

    而听完了几位老师的点评之后,杨光再次回到了台中央,这个时候,台下的欢呼声,叫喊声再也止不住了。

    因为马上就要听到三位选手的名字在这电教室的空间里传出,大家都是止不住的兴奋,期待,又带着紧张和不安。

    第一位给出结果的是从他校请来的郑老师,这里说一下,郑老师和接下来的那位孔老师他们学校都没有参加这次市里绘画比赛的名额,所以不存在为了打压滨海学院的选手,叫自己学校学生上位的可能。

    在同学们声嘶力竭的喊声下,郑老师说话了。

    “我支持的是方逸,我还是觉得方逸的这幅画倾诉了很多感情,娓娓道来却不止是一幅欧阳老师的图,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,是点睛之笔。”

    “我支持的是陈泽。”蔡老师紧跟着也表达了观点。

    “好,郑老师支持方逸,蔡老师支持陈泽,方逸和陈泽各自获得了一票,王天暂时落后,接下来是孔老师,孔老师你认为三位的作品谁的更加出色呢?”