他开始尝试🐢🁢教妹妹一些基本的单词,🃗希望能够帮助她的大脑恢复,激发她更多的语言能力。他会指着水说“水”,指着食物说“饭”,每次妹妹模仿出声音或者做出反应,他都会给予她🔿鼓励和赞赏。
刘冬青看着面前玩着水瓶的妹妹,想着下次🔦要寻找一些儿童书籍或者玩具。他将带回来的小裙子给妹妹换上,瞬间变身小公主。
【咚咚咚】
敲门声响起,刘冬青瞬间警觉,把妹妹藏到木箱🐈♟中,🙵自己往门🚶🗷口走去。
刘冬青看着面前玩着水瓶的妹妹,想着下次🔦要寻找一些儿童书籍或者玩具。他将带回来的小裙子给妹妹换上,瞬间变身小公主。
【咚咚咚】
敲门声响起,刘冬青瞬间警觉,把妹妹藏到木箱🐈♟中,🙵自己往门🚶🗷口走去。