41章 、、年轻的教授(2/4)
浅金色，泛着凉凉的光芒。
他的👜发🙤🌒⚌色很浅，介乎于银色和浅金色之间，全部被梳到后面去，露出成熟男性的五官，深邃的右眼窝卡着一片刻花繁复的单🃟片镜。
凯瑟琳赶紧调整状态，尽量表现得☖⛃🗲很有能力的样子。
“斯坦教😰🅂授您好🂵，打扰了，请允许我介绍一下我自己，我……”
教授似乎不耐而又带有嘲笑意味地发出一声气音，很轻，且似乎只是♜自言自语，但立刻就让凯瑟琳紧张起来了🗆。
他对凯瑟琳道：🂵“你🙦🙦是谁，找我什么事，希望得到什么结果，其余省略。”
一瞬间，准备好的说辞就全都一片空白了。
凯瑟琳紧张得手都在发抖，掐着手心勉强镇定下来才道：“我叫凯瑟♜琳·波👺🍹尔，学院一年级的新生。我刚刚拿到了新生入学考试的成绩，是A＋，我……”
她被打断了。
“我想你没有理解我的话。”
斯坦教授面无表情的开口，“也许是我对你的要求⛤🜔🁴太高了，是我的错。🚀🐒⚸”♲
他说“是我的错”，🙦但凯瑟琳莫名就觉得这比起直接指责她错还要让她无地自⚨容。
“现在，我知道了你是谁，你应该直接告诉我你要找我做什么。”🏲🞃
凯瑟琳咽了咽口水🕝💀才稳住声音，脑子里尽量理解教授🏒🙝的需求，开口道：“我想请您做我的新生导师。”
斯坦教授：“这不是会说话吗？”
凯瑟琳松了口气。
教授继续道：“现在告诉我，除了你的考试🗵成绩，你还有什么东西能说服我答应你的要求🚁。”
凯瑟琳一瞬间不知道说什么了。她现在怀疑自己以往那些🁚🆖履历在教授眼里全都是垃圾，但是如果不说又似乎显得她毫无🛉🚠🔵能力。
教授的目光很轻，却能给人莫名的压力。
凯瑟琳憋了很久，才试探道：“或许您能告🗵诉我您的要求？”
这对于别的教授来说或许有些不礼貌，而且显得不够谦卑不够尊重，作为学生应该先将自己剖开陈列在桌面上🗆，供老师挑选。
他的👜发🙤🌒⚌色很浅，介乎于银色和浅金色之间，全部被梳到后面去，露出成熟男性的五官，深邃的右眼窝卡着一片刻花繁复的单🃟片镜。
凯瑟琳赶紧调整状态，尽量表现得☖⛃🗲很有能力的样子。
“斯坦教😰🅂授您好🂵，打扰了，请允许我介绍一下我自己，我……”
教授似乎不耐而又带有嘲笑意味地发出一声气音，很轻，且似乎只是♜自言自语，但立刻就让凯瑟琳紧张起来了🗆。
他对凯瑟琳道：🂵“你🙦🙦是谁，找我什么事，希望得到什么结果，其余省略。”
一瞬间，准备好的说辞就全都一片空白了。
凯瑟琳紧张得手都在发抖，掐着手心勉强镇定下来才道：“我叫凯瑟♜琳·波👺🍹尔，学院一年级的新生。我刚刚拿到了新生入学考试的成绩，是A＋，我……”
她被打断了。
“我想你没有理解我的话。”
斯坦教授面无表情的开口，“也许是我对你的要求⛤🜔🁴太高了，是我的错。🚀🐒⚸”♲
他说“是我的错”，🙦但凯瑟琳莫名就觉得这比起直接指责她错还要让她无地自⚨容。
“现在，我知道了你是谁，你应该直接告诉我你要找我做什么。”🏲🞃
凯瑟琳咽了咽口水🕝💀才稳住声音，脑子里尽量理解教授🏒🙝的需求，开口道：“我想请您做我的新生导师。”
斯坦教授：“这不是会说话吗？”
凯瑟琳松了口气。
教授继续道：“现在告诉我，除了你的考试🗵成绩，你还有什么东西能说服我答应你的要求🚁。”
凯瑟琳一瞬间不知道说什么了。她现在怀疑自己以往那些🁚🆖履历在教授眼里全都是垃圾，但是如果不说又似乎显得她毫无🛉🚠🔵能力。
教授的目光很轻，却能给人莫名的压力。
凯瑟琳憋了很久，才试探道：“或许您能告🗵诉我您的要求？”
这对于别的教授来说或许有些不礼貌，而且显得不够谦卑不够尊重，作为学生应该先将自己剖开陈列在桌面上🗆，供老师挑选。