“尚不识字,如何练字?”

    “您告诉🌹🄂我啊!”郑胜笑得很开心,“先从一二三四五六七八九十这十个字开始吧。”郑胜随口道。

    “嗯🝨,从简单的开始🇨🛆🚉也好。”邱初道瞪着他,缓缓开口。

    于是他挥笔而就,洋洋洒洒写下十个楷字,“世人现在渐渐少⛛🛄用隶体,这种方方正正的楷书愈发多用。见字如见🁹人,🕙🊁🍗字写得堂堂正正,做人更要如此。”

    郑胜无奈的起身行礼,“谨受教。”

    他母亲懒懒散散,唯独🎇🎾在礼仪上要求很高。郑胜学得也算认真,他是想着长大之后跟人相处不至于惹出笑话,造成不好的🇷🝉🉕影响。但不是像现在这样,一个老头对他说句大话,他🆚🐇就要“谨受教”,还是要尽快赶走他!

    可郑胜不知道由于他“尊师重🉴🋢🚾教”的行为🚉令邱夫子不仅心情大好,对💀教好他也更有信心。

    郑胜再次坐下,写字。

    郑胜拿起笔,蘸上墨水,开始练习毛笔字。

    一整个时辰的上午学习时🇳🜪🅀间,郑胜都在练字。邱夫子不时指点,纠正他执笔、下笔😝的错误。

    郑胜学得认真,邱夫子教得仔细。

    这一幕,落在舒知眼里,化作深深的妒忌。

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