寂静的教室。乾净的黑板。

    原子笔在🊩考卷上作答的沙沙声几乎可以说是教室里唯一的声响,偶尔夹杂一两声🈎☲立可带被放下的咔咔声,或是立可带里头齿轮转动的🙦🌦🁑细微嘎啦声。

    大部分的人都还在振笔疾书,少数已经写完的同学们,有的正认真地检查自己的答案,有的端坐在位子上对着考卷发🆿🕒🉀呆,还有人笔一搁,直接大方地趴下睡觉了。

    伊森右手撑着脸颊,左手转着笔,两眼直g📈😺g地盯着正前方——他只花了5分钟就把那张考卷写完了,现在魂早就不知道飘😙🁴🊃到哪去了。

    大概是太无聊了,他放下笔,看向手表。

    分针向前🊩走了一格,钟声和其他🎰🔮同学的哀号声同时在他耳边炸开。

    「停笔,考卷收过来!我们🊬📙🛏下一节课先交换改,同学👹🍵你们可以先下课了。」🟋🛧他听见老师这麽说。

    「谢谢老师!」

    「欸欸!刚那第17题你写什麽啊?」

    「C。」

    「蛤——不是A吗?」

    「A是靖康之难,题目要的是靖难之变。」

    「那第23题??」

    伊森打了个呵欠,决💩🔣🂟定趁🗪🞝🕅下课把他之前借的《荣格心理学入门》看完。

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