叶艺曼学🜪习成绩高到全市有名,操琴也能达🕛🊖到准大师的水平,还能有什么她不🏳🞇能做到的呢?

    李校长还能指责蒋廷祥吗?

    答案显然是不行,不但眼下不能用牵手事件,打击蒋廷祥治校不严,反而还☂☏⚃成就了蒋廷祥知人善用,发挥各人所长的当代伯乐形象,在晋升局长的理由上,浓墨重彩地又记下了一笔。

    蒋校长心中乐得不行,以后当了局长,肯定得让胡校长的学校多得些资源,让李校长的学校见鬼🝅去吧,以🌷后跟职高🂕看齐。

    房间里的叶艺曼,对蒋廷祥的心理变化,她是一无所知,眼下更🊿让她震憾的事情,就在她眼皮子底下发🜀⚮🔴生。

    这次她没有使用学校里购买的乐器厂机制古琴,用的乃是从家里带来的古琴,是其爷爷的收藏品,据说当年曾经找琴师来试过,结论是琴🎝声已损,无法再弹出准确的音调,只能当文物收藏,不能再当乐器使用。

    现在张宝却将被琴师判死刑的古琴复活,音质中充满🄠⚣📊了活力元素,模拟水流山风等自然之音,更为生动鲜明,较之工厂制琴🏫的机械性,此琴可谓有血有肉。

    叶艺曼找张宝弹琴,本意是想用🄢⚹考较张🖢🔐宝琴艺当借口,让张宝和她的绯闻传得更广,令她和张宝因琴事而保持一定的联系。

    眼下目的的确达到了,牵手外🚅🐽带弹琴,已经像火上浇油一样,让整个市一中提前进入了盛夏。

    房间外边是一颗大梧桐树,足有五十年树龄,茂密异常,风吹之时沙沙声响,似乎在告知这栋楼🝅里的人们,它早已见惯悲欢离合,世事🀩⛅🗽无常。

    不用透过玻璃朝外打量🚚📺☑,也知楼上楼下,学生🅲云集,叽叽喳喳,兴奋异常。

    弹奏完毕的张宝,对叶艺曼道:“我想从明天起,我们都不敢进校🞎了。”

    “我是不是做错了什么?”

    叶艺曼无心插柳柳成荫,她却高兴不起来。

    因为张宝今天倒是相当配合她🚅🐽,但没有一点受宠若惊的表现🊾🕿🏕。🃅

    相反,倒是像满足她恶趣味一样,满足了,事情也就了结🐸🄨了,关系也就淡了,没有🉷🋼🞫一点点想把关系向更深处发展的意思。

    叶艺曼🈤⛻知道自己这是在踩钢丝,既不能让张宝因她的主动而🊾🕿🏕生觊觎之心,又不能让她的“矜持”吓跑张宝。

    一句🚇👑话,做正式的朋友,而不是正式的男女朋友。

    可是,🈤⛻不要说正式🖍👗的男女朋友,正式的朋友,张宝也没兴趣跟她做。

    张宝的所做所为,🖍👗更像是为了不让她继续纠缠下去,而不得不违心🞎办事一样。有如她对追求者的态度一样。

    “没有做错什🏒么。因为高中已经马上就要过去了。无论你舍不舍得,也不管你高兴与否,都会离开这里,去不同的学校,🜒🁡走不同的路。楼上楼下那些同学们,🞪他们肯定记得今天你做过什么。但是,他们的各种看法,对我们来说,就是路人甲一样无足轻重。”